美国概况英语第 45 课：An Interview With Bill Gates 比 尔 · 盖 茨 访 谈 录-3

Question 4: What changes in Education can be expected? 互 联 网 可 望 使 教 育 发 生 哪 些 变 化 呢？

Bill: Well, in many areas, there's going have to be a lot of experimentation before you figure out how to take full advantage of what the highway offers. 在 许 多 领 域。 你 必 须 进 行 好 多 实 验 才 能 够 指 出 怎 样 才 能 充 分 地 利 用 信 息 高 速 公 路 提 供 的 便 利。

And the classroom is a fantastic example of that. 教 室 则 是 进 行 这 些 实 验 的 最 好 地 方。

Clearly, with the highway, you can have teachers who specialize in bringing the subject to light, sharing their ideas about how to make a subject, engaging with all the other teachers and students throughout the world. 因 为 很 明 显， 在 高 速 公 路 中 必 须 有 教 师 专 门 传 授 知 识， 与 别 人 分 享 如 何 设 立 一 门 新 科 目 的 想 法， 与 全 世 界 其 他 老 师 和 学 生 保 持 联 系。

The idea of having all the students come together in a group will still be very important for group problem solving, for them to hear things that other students came up with, things other students were confused about. 为 了 让 学 生 分 组 解 决 问 题 的 方 便， 学 生 在 一 起 学 习 的 做 法 仍 将 是 很 重 要 的 教 学 方 法。 因 为 这 样 学 生 可 以 听 到 其 它 学 生 的 想 法， 可 以 听 到 其 它 同 学 的 疑 问，

But there may also be parts where you can go off and explore the learning material individually.当 然 也 有 可 能 是 学 生 独 立 地 学 习 教 材。

In very small groups, say, 2 or 3 kids, all in front of the screen, navigating together and deciding whether they want to take that, that learning experience, being able to track what kids do as they are navigating and have the teacher be aware of that how far did they get, what questions would they able to answer, well, what other topics they go off into, whether they kind of pass. 比 如， 学 生 以 两 三 个 人 为 小 组， 聚 在 一 起 共 同 探 讨 决 定 他 们 该 选 择 什 么 科 目， 他 们 的 学 习 体 验 可 以 体 现 出 他 们 是 怎 样 探 索 问 题 的， 并 让 老 师 知 道 学 生 学 习 的 深 度， 以 及 学 生 可 以 回 答 哪 些 问 题， 他 们 还 学 习 了 哪 些 科 目， 是 否 已 通 过。

And so we need to get the equipment into the schools, we need to get the training into the schools, we need to have incentive for building this rich-in-act material. 所 以 我 们 应 该 把 电 脑 带 进 学 校， 并 把 相 关 的 培 训 带 进 学 校， 我 们 应 该 鼓 励 建 立 这 种 丰 富 多 彩 的 工 具。

They can compete with the TV quality things that all these kids are so used to, and in the end be used for learning purposes. 它 们 可 以 和 孩 子 们 已 习 以 为 常 的 电 视 节 目 匹 敌， 并 最 终 被 用 作 学 习 目 的。